Kirjoittajasta

Sami Kalaja
LitT
Taitovalmennuksen asiantuntija
sami.p.kalaja@jyu.fi

Aikaisemmat kirjoitukset

• 1.3.2022 Oppiiko videolta taitoja? Follow along -videovalmennuksen hyvistä ja huonoista puolista
• 5.1.2022 Pieni tauko harjoittelussa ei näyttäisi haittaavan oppimista
• 18.6.2021 Vaihtelun kipinä sytyttää oppimisen liekin
• 19.3.2021 On eri asia osata tehdä temppu, kuin osata selittää se
• 2.2.2021 Älylaitteet: hyviksiä vai pahiksia taidon kannalta?
• 15.1.2021 Ajattelu urheilusuorituksen aikana ei aina ole pahasta, ei ainakaan ajattelun ajattelu
• 5.1.2021 Robotti vai taiteilija?
• 14.12.2020 Tyhmä lihas tekee vain mitä aivot käskevät
• 19.11.2020 Kun ei katso mihinkään, niin näkee kaiken
• 26.8.2020 Onko nopea oppija hyvä oppija?
• 4.8.2020 Telinevoimistelu, taitoharjoittelun alkuluku
• 20.5.2020 Erehdy – opi – vaikeuta
• 17.4.2020 Mitäpä jos vihdoin unohdettaisiin herkkyyskausiajattelu valmentautumisessa?
• 3.4.2020 Aloittelijan mielessä on lukuisia mahdollisuuksia – eksperteillä vain muutamia
• 21.2.2020 Ovatko työkalutaidot avain menestykseen huippu-urheilussa?
• 6.9.2019 Laaja liikevarasto suorituskyvyn avaintekijänä
• 16.8.2019 Mihin unohtui määrätietoinen perusharjoittelu?
• 6.8.2019 NASPSPA-konferenssin makupaloja
• 26.3.2019 Pelikirja vai pelin luku – mikä ohjaa toimintaamme?
• 13.2.2019 Upottaako varhainen erikoistuminen Suomi-urheilun?
• 21.11.2018 Viisas keho
• 9.11.2018 Virheistä voi oppia ja toisten virheistä jopa nauttia
• 15.5.2018 Mikään ei ole käytännöllisempää kuin kunnon teoria
• 29.3.2018 Just do it!
• 21.2.2018 Tarkka vai taitava näkijä?
• 4.1.2018 Ihana, kamala monilajisuus
• 5.12.2017 Mitä Kisakallion taitokonferenssista jäi mieleen?
• 6.11.2017 Non-lineaarisen pedagogiikan lyhyt oppimäärä
• 12.9.2017 Olli Määttä, Eero Markkanen, Lauri Markkanen, Emma Koistinen… – urheiluluokkatoiminta huippu-urheilu-uran rakennuspalikkana
• 19.7.2017 Ensimmäisestä solusta rytmiharjoitteluun
• 31.3.2017 Lasten urheilua lasten välineillä
• 11.1.2017 Oikeaan aikaan oikeassa paikassa
• 19.12.2016 Taitotohtorin diagnoosi: Mikä teki Lauri Markkasesta niin taitavan?
• 13.10.2016 Nyt ei ole aikaa
• 26.9.2016 Hyppimisen sietämätön keveys – oodi parkourille
• 17.8.2016 Kyllä Siperia opettaa
• 9.6.2016 Taitotohtorin lukuvinkki: Ajankohtaisia artikkeleita taitojen oppimisesta
• 26.2.2016 Käytämme vain 10 % aivojemme kapasiteetista ja aivot kutistuvat, jos ei juoda riittävästi vettä – totta vai tarua? Neuromyyttien murtamista
• 28.1.2016 Täydellistä taitoympäristöä etsimässä
• 18.12.2015 Toistoja ilman toistamista – monipuolisuudesta ja vaihtelusta oppimisen tehostajana
• 18.8.2015 Jos se onkin silmä jota kannattaa opettaa
• 25.5.2015 Postimies ei jaa sunnuntaisin, mutta jänis istui maassa
• 14.4.2015 Hukkuuko puu metsältä?
• 2.4.2015 Treenit vai geenit?
• 19.1.2015 Otsa hiessä sinun on leipäsi ansaitseman – vai onko?
• 22.12.2014 Näkeeko paremmin kun ei katso?
• 24.11.2014 Edellyttääkö urheilutaidon oppiminen 10 000 tuntia harjoittelua vai sopivia geenejä?
• 16.9.2014 Kuka on maailman taitavin urheilija?
• 25.8.2014 Perustaitojen hallinta tehostaa lajitaitojen oppimista – ainakin voimistelussa
• 11.6.2014 Lisää treeniä – silmät liikkuu
• 12.5.2014 ENNEN OLI NUORET RAUTAA – VAI OLIKO?
• 1.4.2014 Hyvä valmentaja ei liikoja näyttele
• 3.3.2014 Hyvä valmentaja ei turhia hölise
• 30.1.2014 Monipuolisuus ja perusliikuntataidot arvossaan maailmalla
• 2.1.2014 Onko virhe tehdä virheitä?
• 10.12.2013 Kannattaako taitoja harjoitella väärältä puolelta?